、操作間、收藏室，詳備了解采購(gòu)驗(yàn)收、食物貯存、加工制作、備餐分餐、食物留樣、餐具洗消保潔等要津表率。午飯技能，委員們?cè)谑程眠M(jìn)行陪餐步履，躬行體驗(yàn)食堂飯菜質(zhì)地，進(jìn)一步加深對(duì)食堂的了解和感受。

隨后

，食堂管制東談主員向委員們開(kāi)展了溫柔度拜訪，發(fā)揚(yáng)聽(tīng)取了委員們冷漠的可貴主張和建議。

校園膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)的修復(fù)

，不僅是學(xué)校食堂管制的一次蛻變，更是家校配合、共促學(xué)生健康成長(zhǎng)的新開(kāi)始。學(xué)校將充分施展委員會(huì)的作用，不停普及食堂管制水回絕事業(yè)質(zhì)地，切實(shí)保險(xiǎn)學(xué)生在校的飲食健康安全。

（李強(qiáng)）開(kāi)云體育(中國(guó))官方網(wǎng)站